Sebuah Pengantar: Media dan Teknologi dalam Pembelajaran

Sejarah menunjukkan bahwa media telah lama digunakan untuk keperluan memperoleh dan mendiseminasikan informasi dan pengetahuan. Penggunaan media sebagai sarana untuk memperoleh informasi dan pengetahuan berjalan seiring dengan perkembangan teknologi. Media yang digunakan untuk aktivitas pertukaran informasi dan pengetahuan banyak dipengaruhi oleh perkembangan teknologi. Sebagai sumber informasi dan pengetahuan, penggunaan media dan teknologi telah memberikan keuntungan yang signifikan bagi penggunanya. 

Pemanfaatan media dan teknologi untuk mendukung aktivitas pembelajaran telah lama digunakan. Guru dan instruktur dapat memanfaatkan beragam media--cetak, realia, model, grafis, audio, video, multimedia dan juga internet atau jaringan--untuk memperkaya pengetahuan dan memfasilitasi proses belajar siswa.

Tulisan Media dan Teknologi dalam Pembelajaran ini membahas tentang pemanfaatan ragam media dan teknologi yang dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas proses belajar dan pembelajaran. pada akhirnya hal tersebut akan dapat memfasilitasi siswa dalam mencapai kompetensi dan kemampuan yang diperlukan.

Perkembangan terakhir menunjukkan bahwa teknologi digital dan jaringan internet telah memberi pengaruh yang signifikan terhadap aktivitas belajar siswa (learner) dalam memperoleh informasi dan pengetahuan. 

Penulisan ini didasarkan pada kebutuhan guru dan inspektur tentang pengetahuan dan bahan rujukan yang terkait dengan media dan teknologi yang dapat digunakan untuk menciptakan aktivitas pembelajaran sukses yang ditandai oleh beberapa indikator, yaitu:

• Meningkatkan kompetensi orang yang belajar;
• Meningkatkan motivasi belajar;
• Memperpanjang daya ingat terhadap materi yang dipelajari (retensi); dan
• Memungkinkan siswa menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang telah dipelajari.

Sejumlah tulisan tentang pemanfaatan media dalam aktivitas pembelajaran telah banyak ditulis oleh para penulis. Pada tulisan ini ditambahkan materi tentang dampak perkembangan teknologi dalam kehidupan yang juga memengaruhi aktivitas belajar manusia. Secara spesifik penambahan materi pada tulisan ini difokuskan pada pemanfaatan media pemanfaatan generasi baru seperti open educational resources (OER), Massive Open Online Course (MOOC), Blended Learning, dan Flipped Classroom. Penambahan materi ini didasarkan pada pemanfaatan teknologi komputer, digital, dan jaringan internet yang digunakan sebagai sarana dan media dalam aktivitas belajar dan pembelajaran. 

Penulisan ini diharapkan dapat melengkapi keberadaan tulisan-tulisan tentang media pembelajaran yang telah ada sebelumnya. Kami mempunyai harapan yang besar semoga keberadaan tulisan ini dapat meningkatkan wawasana pengetahuan pembaca sekalian tentang pemanfaatan media pembelajaran untuk menciptakan pembelajaran yang efektif, efisien, dan menarik. 

Sekali lagi semoga tulisan yang sederhana ini dapat memberi kontribusi yang signifikan terhadap dunia akademis khususnya dalam bidang teknologi pendidikan.

Jember, 11 Maret 2021

Fikri Farikhin

Tulisan ini disarikan dari buku : Media dan Teknologi dalam Pembelajaran, Karya Dr. Benny A. Pribadi, M.A